​警惕!小学三年级现象太可怕,稍不留意毁了孩子整个小学阶段!

警惕!小学三年级现象太可怕,稍不留意毁了孩子整个小学阶段!

不知道你有没有这种感觉,一上了三年级孩子好像变“笨”了,上课听不懂,作业不会做,成绩直线退步......甚至有孩子因为退步太大,自暴自弃,向差生看齐。小初高最重要的是哪一年? 不是初三也不是高三,而是小学三年级。

有资深班主任说过:三年级各科成绩能维持在 95分以上的,高三基本能上一本。“三年级是道坎,更是分水岭”。孩子在三年级出现这几种情况要当心了,这些都是滑坡的预兆:

1.一二年级经常考90多分的,一下跌倒80分。

2.上课无精打采,经常开小差,不愿意回答问题。

3.作业错误率越来越高,做过的题也会一错再错。

家长都很担心,明明之前成绩挺好的,怎么一下子就跟不上去了,有经验的都知道,这就是典型的“三年级现象”,小学六年分三个阶段,二年级的孩子还太依赖父母,五六年级的孩子已经能够自主学习,而三年级则是过渡期,很多孩子都会在这个阶段拉开分水岭,尖子生对于学习有了自主性和自尊心,想要好好学,也想拿到好成绩,普通生不主动,不自觉,不积极也就慢慢掉队了。

二年级比较简单,基本都是表面问题,不需要深入思考,但三年级就不轻松了,从简单的识字写字到复杂的阅读写作,从简单的一部计算到复杂的四则运算,学习难度直接翻倍,也就意味着孩子的学习要实现跨越,三年级真的是个坎,跨越坡度还挺大。

哪些孩子会滑坡,为什么会滑坡,这些问题家长们一定要弄清楚,滑坡的背后,滑得是成绩,缺的是习惯。基础不扎实的孩子,基本功不过关,孩子就很难理解复杂的知识,难以适应自主学习。

学习不积极的孩子,不爱举手发言,不会课堂听讲,不预习不复习,这些不好的习惯都会毁了孩子。自主学习能力差的孩子,一二年级没有给予很好的习惯培养,孩子没有学会如何自主学习,到了三年级也会很吃力,所谓的成绩滑坡,都是孩子的学习能力出了问题,年级越高,家长的外力作用越小,孩子自己跟不上,就掉队了。

幸亏当时清华老师给了一些学习建议,现在他稳定在前三,证明方法确实有效。与其死磕成绩,不如像我家一样先谈习惯养成,小学有哪些习惯一定要培养呢?

第一,养成运动的习惯。

我家孩子本来就挺喜欢运动的,一二年级学习不紧,我就带他每天坚持运动一小时。这样做既能让孩子身体强壮,又能锻炼他的专注力。中考体育分值越来越高,别等到八九门主课压力下才想起来逼着孩子练跑步、练跳绳,孩子也吃不消。

第二,培养阅读习惯。

我家孩子挺喜欢阅读的,从一年级开始每天雷打不动读半小时,我本来还挺有信心的,可却被现实狠狠打脸。因为他读的大多是《大中华寻宝记》《米小圈上学记》这类简单的书,读的时候是挺开心,但一到考试就不行了,甚至脑子都变懒了。后来我混迹30多个鸡娃群,才后知后觉小学阶段孩子的阅读得有点功利性,不能只读那些 “口水书”。我特意找了两份书单,一份是 254 本大奖书单,一份是清华附小推荐的 100 本书,照着读,孩子的阅读和写作水平都蹭蹭往上涨。需要的家长留【书单】来拿。

第三,要守时,克服拖延。

我家孩子拖拉磨蹭的毛病最严重,催他也就管用一会儿。所以在培养他自律这方面我下了很大功夫。我专门做了一份好习惯打卡表,和孩子一起规划学习时间,一项一项完成,就像打卡闯关一样,完成了就能得到积分兑换奖励,这才把孩子的拖延症给治好了。自驱力养成闯关表我已经整理好了,想培养孩子好习惯的家长可以试试。

接下来就是学习。

语文方面。我家娃在语文上面啥天赋,既写不快也写不出优美句子,但勤能补拙,我把重点放在了积累和阅读上。该背的提前背,就一个原则,先课内再课外,每天晨读 5 - 20 分钟,直接用三三七晨读法读课内外的古诗文、文言文,7 天一个周期,每天读什么怎么读都是按打卡表来,坚持一段时间,不止古诗文背的滚瓜烂熟,还带动了阅读能力的提升,留【打卡表】来拿。三年级开始要抓精读、名家散文等培养语感,不然你会发现娃读再多的课外书,写作还是差,就是因为精读抓的不好导致的。

数学方面。这东西也是要看天赋的,普娃在三年级很容易掉队,归根结底还是基础不扎实。我家干脆就放弃了奥数,死磕课本。课本里的概念、公式、符号,孩子都得背熟。然后每天进行10分钟的口算练习和快速通关训练,提高正确率和速度,等成绩达到班级中上游水平的时候,再去学奥数锻炼思维。我整理了 45 个小学数学母题,鸡兔同笼、进水放水这些经典题型都有,把这些吃透了,以后不管遇到什么样的数学题,直接套用就像,完全不会扣分。要是觉得一开始太难,可以先看央视推荐的数学高分动画,《超级课堂》、《高斯数学》,够用到二年级,可能是基础打得牢我家娃数学一向稳居前三,需要的留【数学动画】来拿。

最后是英语方面。这是最不需要天赋的,小学阶段完全有能力达到初高中水平。不过我和另一半没辅导能力,上外教课压力又大,但我们也不想放弃。后来根据经验发现,学好英语不能把它只当成学科,要把它当作一门语言,遵循听说读写的规律,从磨耳朵、看动画开始大量输入,再到输出。我整理了 4000 集英语分级动画,都是最热门的原版英文动画片,不用花钱,每天看 20 分钟,轻松就能积累到两千多词汇。还有【英语登顶方案】,包括 6 个步骤、12 个资源、8 个工具,英语学习最核心的东西就这些,越早开始越好。需要的家长留【登顶方案】来拿

三年级现象虽然常见,但并不可怕。在孩子关键时候,家长多理解、包容、陪伴,给孩子引导方向,就能帮孩子顺利度过。以上提到的内容我都整理放在【普娃加油包】里了,留【加油包】一起共勉。

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